记者 王志强 通讯员 张静

升格

首批设置5个本科专业

2014年5月16日，教育部批准山东华宇职业技术学院升格为全日制普通本科高校—山东华宇工学院。山东省政府日前下发通知，在山东华宇职业技术学院基础上建立山东华宇工学院，同时撤销山东华宇职业技术学院的建制。

据介绍，山东华宇工学院系本科层次的普通高等学校，实行省市两级管理、以德州市为主的管理体制。省政府下发通知中提及，该学院实行董事会领导下的院长负责制，学院内部实行院、系两级管理。

值得注意的是，山东华宇工学院定位为应用技术类型高等学校，主要培养区域经济社会发展所需要的应用型、技术技能型人才。其现有专业结构调整和增设新专业均按教育部有关规定办理，首批设置5个本科专业，即建筑环境与能源应用工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、汽车服务工程、数字媒体技术。

“大学不在于大，不在于名，而在于个性、特色和灵魂。”学院负责人介绍，升格本科后，华宇工学院要继续强化“个性办学”，培育自己的优势和特色。

订单式培养

在校生提前享受企业补助

学院有独特的优势——企业办学，并建立了校企合作育人的长效机制。企业集团办学使学院和企业建立了与生俱来的血肉联系，真正实现了人员、场所、设备等各种资源的校企共享。

学院在亚太集团建立了国家级中央空调设备检测中心，亚太集团在学院建立了中央空调研究所。学院教师参与企业的技术创新，完成山东省技术创新优秀新产品8项。企业的工程技术人员及管理人员参与学院专业建设、课程建设和人才培养等工作；同时，学院为企业开展职工培训，五年来已为亚太集团培训技师近400人。企业为教师提供挂职锻炼的岗位，五年来已有150多位在职教师到企业锻炼；学生校内生产实习基地为企业加工产品，企业的生产经营场所则为学生提供实习岗位。

在“订单式”培养方面，学院还与中国重汽集团、中船重工等企业建立了紧密的合作关系。几年来，学院通过“华宇亚太班”、“中船重工班”等形式为企业量身打造、订单培养了2000多名高端技能型人才，其中，“中国重汽境外维修工程师班”的学生在校学习期间就能每月收到由中国重汽集团发放的1500元生活补助，上岗后年收入均在10万元以上，是名副其实的“带薪上学、高薪就业”。

练“内功”

教学与实践相融合

重视内涵发展，提升教学和科研水平，是山东华宇工学院的发展之道。为此，学院出台了一系列文件，对在教学质量与教学改革工程、技能大赛、应用性技术研究和专利等方面做出贡献的单位和个人给予奖励，并与教师评优树先、职称晋升、职务提拔等挂钩，调动优秀教师的工作积极性。

据统计，近五年,学院已建成省级特色专业3个，省级精品课程13门。教师主持全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题子课题1项、省级教学改革项目7项、省级科研课题24项、教育部高校专业教指委教改教研课题8项，获山东省高等教育教学成果三等奖1项、山东省职业教育优秀科研成果三等奖3项、山东省高等学校优秀教材一等奖一项。教师公开发表各类学术论文300余篇，主编、参编公开出版教材66部。

同时，坚持把教育教学研究和应用性技术研究相结合，鼓励教师积极开展面向企业行业的应用性技术研究和技术推广、技术服务等工作。几年来，学院和亚太集团合作完成省级科研项目10项，获山东省技术创新优秀新产品一等奖2项、二等奖4项、三等奖2项，产生了较好的经济效益和社会效益。

在教学上，学院通过“真环境、真设备、真材料、真训练”的“四真”教学，使学生具备较强的工程实践能力，历届学生高级职业资格证获取率都在98%以上。学生在国家级和省级技能大赛中成绩突出,曾获国家级奖项27项（包括一等奖2项，二等奖6项），省级奖项114项（包括一等奖15项，二等奖36项）；此外，学院重视学生创新能力培养。近五年，学院有34项专利获得授权，其中12项已成功应用于亚太集团产品，为企业产品升级改造做出了贡献。

学院高度重视毕业生就业工作，建院以来，历届毕业生总体就业率均在97%以上，始终位居山东省普通高等学校前列。2012年5月，学院被省人力资源和社会保障厅、省教育厅授予“山东省高校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号。